我还知道，她喜欢收集硬币。各种各样的硬币，中国的、外国的，老的、新的，普通币、纪念币——在我看来这也像是个男生的爱好。

说到硬币，她刚才抛硬币是为什幺？

从回忆中醒过来，我轻轻转过身，装作收拾书包，看着正静静地计算的她——

能和她这样说着话，看到她的笑容，即使不能得到我渴望的接触——但我也应该满足了吧。

第二章 初触

九月的日子一天天过去，听课、作业、复习、月考……这个月对我更有着特殊的意义，因为她坐在我的后面——下个月换座位时，这样的好日子就一去不复返了。

学习委员的“职务”让我有了些与她交流的机会。她常常会“调皮”地开些玩笑——每到这时候，我就有些紧张，不知怎幺回应她。不过从各种方面上说，她都是很可靠的。日常学习严谨认真，工作也一丝不苟，有几次还帮我解决了我工作疏漏导致的遗留问题——真是有些惭愧。

我也抓住着一个月的机会，不时“有意无意”地把东西弄掉，趁机近距离地观察她的鞋子。当然，我也不敢把动作做得太大，否则我可真是要在高中社死了。

可惜我一直都没有找到什幺“好机会”——虽然我也不知道什幺是“好机会”就是了，抓住了“好机会”我也不敢做什幺。

然而，“机会总是留给有准备的人”，月考过后，一个真正的“好机会”来了。

为了给同学们考后放松，我们几个班决定一起在操场上组织一次“打水仗”。要知道，打水仗的时候你来我往，即使穿上了雨衣可以保护衣服不湿，鞋子总是会湿的！穿着湿的鞋子会很难受，所以大家很可能会换上凉鞋或拖鞋！

真是个千载难逢的好机会！在班上从没穿过凉鞋，所以宿舍里应该也没有凉鞋；这回只提前了两三天通知，她大概没有机会再准备凉鞋，所以她很可能会穿——宿舍里的拖鞋？！！

我简直为我的逻辑推理能力而感到自豪！洞洞拖鞋只露脚踝，凉鞋则会露脚趾、一部分脚面和一部分脚踝，而普通拖鞋则会露出裸足的绝大部分！

等等！她不会穿……雨靴吧！那样可真是……

不过这年头谁还穿这玩意啊！

就这样，两天的时间就在激动和忐忑中度过了。

终于到了活动的那一天。我想象着下午的画面，慢慢走进教室。正当我放下书包准备坐下时，眼前的一幕让我惊呆了。

她的白色运动鞋静静搭在桌下——不是，这不是重点。就在这双白色运动鞋旁，整齐地躺着一双淡粉色的橡胶拖鞋；一尘不染，只是两片娇嫩的粉色，让人不禁浮想联翩，想象那每天踏在鞋上的一双玉足。

“同学，我这道题写得不对吗？”她抬起头看向我，把我拽回了现实。

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